четверг, 5 марта 2009 г.
понедельник, 16 февраля 2009 г.
Экскурсия
В субботу (14.02) мы почти всем классом ездили на экскурсию по подземелью Таллинна. Экскурсия прошла здорово, заранее хочу сказать спасибо нашему гиду за интересную экскурсию. Экскурсовод рассказал нам о призраках, о смертельных ловушках и о старом Таллинне.
Прошу вас оставить здесь свои комментарии.
Подробный "фотографический" отчёт об ЭКСКУРСИИ ЗДЕСЬ
Прошу вас оставить здесь свои комментарии.
Подробный "фотографический" отчёт об ЭКСКУРСИИ ЗДЕСЬ
вторник, 10 февраля 2009 г.
Дети в Интернете, а взрослые?
Прочла интересную статью на блоге "После уроков..." Помещаю её в наш блог. Почитайте, "погуляйте" по ссылкам, не пожалеете.
"Дети погружены в Интернет, часто не подозревая о его опасностях. Рядом с ними даже могут находиться взрослые: учителя и родители - также не очень осведомленные о том, что в Интернете хорошо, а что в Интернете плохо. Самое печальное, что даже в том случае, когда ребенок обращается за помощью к взрослым, те, бывает, не могут помочь ни советом, ни действием.
Запреты на посещение Интернета, частенько используемые взрослыми "для ограждения детей от пагубного влияния", оказываются малоэффективными, а иногда приводят к противоположному результату. Ребенок начинает скрывать от взрослых все - как приобретенные умения, так и свои проблемы и опасения.
Чтобы этого не происходило, сейчас есть немало полезных тематических сайтов, созданных как специалистами, так и самими учениками под руководством их учителей. Они посвящены безопасному и комфортному использованию Интернета. Вот лишь некоторые из них:
Päriselus Sa kaitseksid oma last. Tee seda ka internetis! ( на эстонском и русском языках)
Интерактивный курс по Интернет-безопасности, предлагаемый Microsoft
Правила для учителя, ведущего образовательный блог
10 правил разумного пользователя сети
Карта безопасности в Интернете
Социальная реклама "Думай, прежде чем запостить!" "Примечание: Опубликовано в блоге "После уроков"
четверг, 5 февраля 2009 г.
суббота, 27 декабря 2008 г.
Зимний лагерь в Куртна.
18.12.2008 учащиеся 5С,6А,7Б классов, а также несколько десятиклассниц из ТЛРЛ вместе с педагогами отправились в зимний лагерь "Куртна".Одно из живописнейших мест Эстонии встретило нас замечательной зимой с глубокими сугробами, крепким льдом на озере и чудесным сосновым лесом, где и находился наш лагерь. Шесть дней (вечером 23.12 возвратились) мы наслаждались этим зелёным великолепием. И не только... Культурная программа была также очень интересной, а пятиразовое домашнее питание замечательно дополняло чудный зимний отдых.
Подготовка и проведение такого мероприятия - это труд.
Поэтому огромное спасибо с большой буквы "С"
говорим (думаю, что с классным руководителем согласятся все пятиклассники,
ездившие в Куртна) Ирине Михайловне Толстой.
Конкурсы, подготовленные ею, увлекательны, забавны и поучительны, а главное, они помогли узнать ребятам о собственных возможностях.
Спасибо Лолите Идрисовне Гречевой за спортивные конкурсы. Участвуя в них, мы вновь утвердились в мысли "В здоровом теле - эдоровый дух".
Спасибо Елене Викторовне Сошиной - за сотрудничество.
Ирина Бруснигина.
фото
СВОИ ОТЗЫВЫ О ПОЕЗДКЕ МОЖНО ОСТАВИТЬ ЗДЕСЬ.
Подготовка и проведение такого мероприятия - это труд.
Поэтому огромное спасибо с большой буквы "С"
говорим (думаю, что с классным руководителем согласятся все пятиклассники,
ездившие в Куртна) Ирине Михайловне Толстой.
Конкурсы, подготовленные ею, увлекательны, забавны и поучительны, а главное, они помогли узнать ребятам о собственных возможностях.
Спасибо Лолите Идрисовне Гречевой за спортивные конкурсы. Участвуя в них, мы вновь утвердились в мысли "В здоровом теле - эдоровый дух".
Спасибо Елене Викторовне Сошиной - за сотрудничество.
Ирина Бруснигина.
фото
СВОИ ОТЗЫВЫ О ПОЕЗДКЕ МОЖНО ОСТАВИТЬ ЗДЕСЬ.
воскресенье, 14 декабря 2008 г.
Мы в театре.
В ноябре мы ходили в театр. Смотрели пьесу "Счастливый", поставленную по притче Уальда "Счастливый принц". Своими впечатлениями делятся посетившие спектакль.
Но когда я пришла домой, то мне подумалось немного по-другому: я подумала о том, что принц ведь остался теперь без всего, в том числе и без глаз, инвалидом, значит, стал. И теперь нужно искать еще кого-нибудь такого же доброго и благородного, чтобы он помог бедному принцу. А если найдется такой человек и он отдаст принцу что-нибудь, чтобы он перестал быть бедным, то принц ведь может опять отдать это еще кому-нибудь и снова остаться бедным.
Я надеюсь, что кто-нибудь помог принцу так, чтобы потом никому не нужна была помощь".
Вот отзыв Ани Жураковской. Замечательно, что мы не только внимательно смотреть умеем, но и задумываемся об увиденном. Надеюсь, что отзыв будет не единственный.
Но когда я пришла домой, то мне подумалось немного по-другому: я подумала о том, что принц ведь остался теперь без всего, в том числе и без глаз, инвалидом, значит, стал. И теперь нужно искать еще кого-нибудь такого же доброго и благородного, чтобы он помог бедному принцу. А если найдется такой человек и он отдаст принцу что-нибудь, чтобы он перестал быть бедным, то принц ведь может опять отдать это еще кому-нибудь и снова остаться бедным.
Я надеюсь, что кто-нибудь помог принцу так, чтобы потом никому не нужна была помощь".
четверг, 4 декабря 2008 г.
Культурная жизнь класса, или Страничка для родителей
Не для кого из родителей не секрет, что зону ближайшего развития ребёнка нужно формировать именно в семье. Посещение музеев и театра, совместные путешествия и прогулки - всё это очень важно, так как каждое такое мероприятие есть СОБЫТИЕ, которое рождает интерес детей к окружающему миру.
Предлагаю опросник, где весьма не полный перечень музеев нашего родного города, куда можно пойти в дни зимних каникул.
Вперёд в мир УДИВИТЕЛЬНОГО И УВЛЕКАТЕЛЬНОГО!!!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)